mso-ascii-font-family:Century;mso-hansi-font-family:Century'>今、各クラスは「みんなだいすき会」に向けての準備をしています。4 Century'>月から異年齢クラスに取り組み、日々の保育や行事の考え方、取り組み方について会議を重ねながら準備してきました。また、コロナ開けと言うことで、以前に戻すのか？コロナ禍にあって工夫してきた中で良いものを残していくのか？ここに来ても頭を悩ましながらの試行錯誤が続いています。

Century'>　いつも発表会のオペレッタなどは全てナレーションが入り、歌も入っているバージョンを使っていますが今回はカラオケバージョンですべてのセリフ、歌詞を子どもたちが歌いながら、お話ししながら進めています。今までも当園の保育方針の中で、「一人ひとりを大切にする」ことを掲げ、それぞれの個性を大切にし、その子自身の存在を認め、自己肯定感を高めるように保育してきました。この4 Century'>月から縦割り保育を進めてきた中で、日々の保育において年長児は自ずとリーダーとしての役割を担っています。年中児は自分ができる分をがんばり、助けてほしい時には助けてと言えています。年少児も助けられるばかりでなく、自分のできる事も頑張り、お兄さんお姉さんの背中をしっかり見ています。大切にされている自分を知り、更に周りの友達の大切さに気付いていっているように感じられます。

Century;mso-hansi-font-family:Century;mso-bidi-font-family:'Times New Roman';
mso-font-kerning:1.0pt;mso-ansi-language:EN-US;mso-fareast-language:JA;
mso-bidi-language:AR-SA'>　自信をもって大きな声で歌い、踊る年長児についていく年中児。その後を自分も頑張ろうとついていく年少児。子どもたちがその力を十分に発揮している姿を観て、私自身が励まされ、勇気をいただいています。